Рабочий визит

Рабочий визит

14 октября Музей Я. Купалы посетили Оксана Вячеславовна Солопова, заместитель декана исторического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова, руководитель лаборатории истории диаспор, доцент, кандидат исторических наук, и Олег Филиппович Исаев, руководитель отделения посольства Республики Беларусь в РТ, а также почетный консул Республики Беларусь в РФ, руководитель НКО белорусов г. Казани «Спадчына» С.П. Маруденко. Гости преподнесли подарок музею и посетили геологический … Продолжить чтение »
Участие в Петровских чтениях в Чебоксарах

Участие в Петровских чтениях в Чебоксарах

9 октября заведующая Музеем Янки Купалы Римма Абызова принимала участие в XVI Петровских чтениях – межрегиональной краеведческой конференции, которая ежегодно проходит в Чувашском национальном музее (Чебоксары). Ее доклад «Янка Купала и Чебоксары» на секции «История и краеведение» вызвал большой интерес среди краеведов и музейных работников из других регионов, что позволило расширить горизонты сотрудничества.
«День Рождения музея в кругу маленьких друзей»

«День Рождения музея в кругу маленьких друзей»

«День Рождения музея в кругу маленьких друзей» – под таким названием прошло мероприятие для воспитанников детского сада. 28 мая для Музея Янки Купалы в с. Печищи дата особенная. В 1975 году состоялась торжественное открытие этого музея. В этом году ему исполняется уже 41 год. И, не отступая от традиции, музей торжественно открыл двери для юных … Продолжить чтение »
День единения народов России и Беларуси на земле Татарстана

День единения народов России и Беларуси на земле Татарстана

День единения народов России и Беларуси отметили 2 апреля в уголке белорусской культуры на земле Татарстана  - в Музее Янки Купалы в  с. Печищи. В 2014 г.году музей стал традиционно местом встречи делегации из Беларуси, представителей белорусской диаспоры и диаспор других национальных культур Татарстана. Открыл праздничную музейную программу  руководитель Исполнительного комитета Ассамблеи народов Татарстана Н.М. Владимиров, … Продолжить чтение »